Материалы
Классный час "День солидарности в борьбе с терроризмом"
- Подробности
- Родительская категория: Начальная школа
- Обновлено 07 Ноябрь 2016
Классный час, проведённый во 2а классе 05.09.16.
День солидарности в борьбе с терроризмом
Цель:
формирование общественного сознания и гражданской позиции обучающихся.
Задачи:
рассказать об одной из памятных дат России – 3 сентября (День солидарности в борьбе с терроризмом); объяснить сущность терроризма; содействовать формированию толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости; ознакомить обучающихся с основными правилами поведения в условиях теракта; воспитывать ответственное отношение к своей жизни и жизни окружающих.
Ход классного часа
Слайд 1
Терроризм. Какое это страшное слово, но сегодня мы вынуждены о нём говорить.
Слайд 2
Мы помним. 3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом.
Одна из памятных страшных дат России, которая ежегодно отмечается 3 сентября, называется Днем солидарности в борьбе с терроризмом. Это достаточно новая дата для нашей страны. Она была установлена в 2005 году, так как имела прямую связь с трагическими событиями, произошедшими в Беслане (Северная Осетия) в сентябре 2004 года, унесшими жизни множества детей. Тогда, 1 сентября 2004 года, когда дети с родителями пришли в школу на День знаний, не ожидая беды и радуясь новому учебному году, боевики проникли в школу № 1 и захватили в заложники учеников, их родителей и учителей. В здании школы преступники целых три дня удерживали 1.128 человек. Итогом этого террористического акта стала гибель более 350 человек. Среди погибших были не только заложники и мирные жители, но также и военнослужащие. Половина погибших были несовершеннолетними. Особая трагичность этого теракта заключается в том, что погибли в основном дети и женщины. Ранено было более 500 человек.
После этого теракта каждый год 3 сентября, как в Беслане, так и на всей территории России проходят траурные митинги и акции памяти жертв террористических актов и погибших при исполнении своего служебного долга сотрудников правоохранительных органов. Теракты в Московском метрополитене, захват заложников в Театральном центре на Дубровке, взрыв в Домодедово... В скорбном списке погибших от рук террористов только в нашей стране несколько тысяч человек.
Слайд 3
Скажем терроризму – «Нет!».
Cлайд 4
Что такое терроризм?
Терроризм (в соответствии с Уголовным кодексом РФ) – совершение взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность гибели людей, либо наступления иных общественно опасных действий, совершенных в целях нарушения общественной безопасности и устрашения населения, либо оказания воздействия на принятие решений органами власти.
Слайд 5
После того, как в Беслане в сентябре 2004 года произошел самый крупный и наиболее циничный террористический акт за всю историю России, Президент страны В. В. Путин определил борьбу с терроризмом как общегосударственную задачу особой важности. Далее последовал указ президента о мерах, повышающих эффективность борьбы с терроризмом, благодаря которому была выработана совершенно новая система контртеррористической активности государства. Тогда было дано определение понятия «терроризма», как «идеологии насилия», которая требовала не только непосредственной борьбы, но и предупреждения.
Слайды 6-7 (1-ый ученик)
Терроризм – это страшное слово,
Это боль, отчаянье, страх,
Терроризм – это гибель живого!
Это крики на детских губах.
Это смерть ни в чём не повинных –
Стариков, женщин, детей!
Это подлое злое деянье
Озверевших, жестоких людей.
Слайд 8
Правила поведения в случае террористической угрозы.
Возьмите себя в руки, успокойтесь, не паникуйте.
Не высказывайте ненависть и пренебрежение
к террористам.
Подготовьтесь физически и морально
к возможному суровому испытанию.
Устройтесь так, чтобы обеспечить себе
возможность менять положение тела.
С самого начала (особенно в первый час)
выполняйте все требования бандитов.
Не нужно никаких неожиданных инициатив.
Займите себя делом.
Слайд 9
Что нужно делать, чтобы не стать жертвой терроризма?
Всегда контролируйте ситуацию вокруг себя,
особенно когда находитесь на объектах транспорта,
культурно-развлекательных, спортивных и торговых
центрах.
При обнаружении забытых вещей, не трогая их,
сообщите об этом водителю, сотрудникам объекта,
службы безопасности, органов полиции.
Не пытайтесь заглянуть внутрь подозрительного пакета,
коробки, иного предмета.
Не подбирайте бесхозных вещей.
Не пинайте на улице предметы, лежащие на земле.
При взрыве или начале стрельбы немедленно
падайте на землю, лучше под прикрытие.
Для большей безопасности накройте голову руками.
Слайд 10
Подведение итогов разговора.
Давайте поработаем по группам, обсудим две ситуации и попробуем объяснить своё поведение в эти моменты.
Слайд 11
Вывод после высказываний детей (по одному представителю от группы)
Использованные материалы
Ресурсы Интернет:
День солидарности в борьбе против терроризма
http://datki.net/den-solidarnosti-v-borbe-s-terrorizmom/